Los niños se sentirán más seguros y serán capaces de tener un mayor conocimiento de naturalizar sus emociones y sensaciones, de sí mismos y de sus procesos internos a través del mindfulness si se aprende en las aulas desde temprana edad. Así, esta herramienta contribuye a tener una mejor calidad de vida.
Todo ello repercutirá en mayor silencio en el aula y afectará directamente sobre la dictadura curricular, comprendiendo más fácil y rápido las lecciones y mejorando la convivencia y las relaciones interpersonales. Por eso, el mindfulness en el aula y la educación debería ser una prioridad en la preparación primaria.… Leer más
26 abril, 2024
